Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : 1) Manajemen teaching factory ditinjau dari: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan. 2) Hard skill siswa yang terbentuk dari penerapan manajemen teaching factory. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan analisis dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif meliputi pengumpulan data, reduksi data, menampilkan data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini : 1) Manajemen teaching factory di SMK Plus NU Sidoarjo sudah dilakukan dengan baik hanya saja pada pelaksanaannya belum melibatkan siswa secara penuh. 2) Hard skill siswa yang terbentuk tidaklah sama dikarenakan hanya beberapa siswa saja yang melakukan praktik pencetakan sablon kaos akan tetapi siswa memiliki hard skill yang baik dalam hal desain.

Belum ada author yang ditambahkan.