ABSTRAK Salimah Furqoniyah, Dosen Pembimbing Dewi Agus Triani dan Maimunatun Habibah. Pengembangan Media Magic Door untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas V SD Plus Sunan Ampel Kota Kediri. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Kediri, 2023. Kata Kunci: Pengembangan Media, Keterampilan Menulis, Karangan Narasi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan peserta didik dalam mengarang, membuat cerita secara kronologis, dan menggunakan ejaan masih sangat kurang. Hal ini ditunjukkan dengan ketercapaian KKM dari 21 peserta didik yang tergolong rendah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan desain, menguji kelayakan dan keefektivitasan media Magic Door pada Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi peserta didik kelas V SD Plus Sunan Ampel Kota Kediri. Penelitian ini melibatkan 6 peserta didik sebagai subjek uji coba skala kecil dan 21 peserta didik sebagai subjek uji coba skala besar. Jenis penelitian dan pengembangan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Instrument dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dokumentasi, angket penilaian ahli media dan materi, angket respon pendidik dan peserta didik, serta pretest dan posttest. Pengembangan media Magic Door dikategorikan sangat layak didasarkan pada (1) hasil validasi ahli media memperoleh nilai rata-rata sebesar 86,87%, sedangkan hasil validasi ahli materi menunjukkan nilai dengan rata-rata sebesar 85% (2) hasil respon pendidik menunjukkan kriteria sangat layak digunakan dalam pembelajaran dengan skor rata-rata 85%, hasil respon peserta didik dalam skala kecil menunjukkan skor rata-rata sebesar 84,5% dengan kategori sangat layak dan hasil respon peserta didik skala besar menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat layak digunakan dengan memperoleh rata-rata sebesar 86,42% (3) hasil Analisa statistika uji T-test of Realated menggunakan SPSS 26 for windows menghasilkan thitung 7,045 dan ttabel adalah 2,080 yang artinya thitung > ttabel. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah menggunakan media Magic Door di SD Plus Sunan Ampel Kota Kediri

Furqoniyah , Salimah .   (2023). Pengembangan Media Magic Door Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas V SD Plus Sunan Ampel Kota Kediri. IAIN Kediri