ABSTRAK RAHMA NUR LATIFAH: 921.017.20.016, Strategi Guru PAI Dalam Mengembangkan Sikap Spiritual dan Sikap Sosial Peserta Didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri. Dosen Pembimbing Prof. Dr. H. Moh. Asror Yusuf, M.Ag. dan Dr. Hj. Mu‟awanah, M.Pd.Tesis, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pasca Sarjana, IAIN Kediri. Kata Kunci: Strategi, Sikap Spiritual, Sikap Sosial Sikap spiritual dan sikap sosial menjadi salah satu kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik. Karena untuk menyeimbangkan kemampuan akademiknya sehingga kelak ketika kembali ke masyarakat mereka dapat mengabdi dan mengabdikan dirinya dan diterima dengan baik ditengah masyarakat. Akan tetapi saat ini dikalangan peserta didik banyak terjadi perilaku penyimpangan yang bertentangan dengan nilai-nilai spiritual dan sosial. Maka dari itu dibutuhkan strategi yang baik untuk guru khususnya guru PAI agar dapat menjadikan para peserta didik memiliki sikap spiritual dan sosial yang baik. Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana 3strategi 3yang dilakukan guru PAI dalam 3mengembangkan sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri?(2) Bagaimana kendala 3guru 3PAI 3dalam 3mengembangkan 3sikap spiritualdan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri? Berdasarkan uraian di atas, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana 3strategi 3yang dilakukan guru PAI dalam 3mengembangkan sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri?(2) Bagaimana kendala 3guru 3PAI 3dalam 3mengembangkan 3sikap spiritualdan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri? Penelitian ini merupakan penelitian kualitatifdeskriptif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dandokumentasi.Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif menurut Lexy Moeleong dengan tahapan reduksi, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian, yaitu: (1) Strategi guru PAI dalam mengembangkan sikapnspiritual dan sikap sosialpeserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri diterapkan dalam pembelajaran dikelas dengan menggunakan strategi pembelajaran langsung dengan metode ceramah, diskusi dan praktek. Sedangkan pembelajaran tidak langsung dilakukan dengan pembiasaan berupa, Upacara/ Berbaris, Ikrar Santri, Asmaul Husna, Sholat Fardhu dan Sunah Berjama‟ah, Tawasul, Pembelajaran Tahfidz, Pembelajaran Yanbu‟a, Doa Harian, Pembelajaran Keagamaan, Buku Perkembangan Sholat, 6 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun, Sepenuh Hati), Jum‟at Berkah, Dzikir Jama‟i, Tahfidz Keliling, Tasmi‟ Hafalan dan Peringatan Hari Besar Islam.Selain itu, guru memberikan keteladanan, nasehat, perhatian dan hukuman/punishment.(2) Kendala yang dialami oleh guru PAI dalam mengembangkan sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri antara lain pengaruh teknologi, latar belakang keluarga dan keterbatasan sarana dan prasarana.

Latifah , Rahma Nur .   (2024). Strategi guru PAI dalam mengembangkan sikap spiritual dan sikap sosial peserta didik di SD Tahfidz Al Mubarok Kota Kediri. IAIN Kediri