Manajemen lembaga pendidkan non formal merupakan usaha mengelola seluruh sumber daya yang terdapat di lembaga pendidikan non formal dalam rangka mencapai tujuan yang telah di tetapkan. Dalam hal ini manajemen memiliki peranan yang sangat penting bagi pembentukan karakter siswa, mengingat pengaruh atau efek global yang semakin sulit dibendung dan harapan masyarakat agar Mahad tetap dapat menjadi benteng moral atau pembentukan karakter di tengah Krisis moral saat ini. Masalah dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana perencanaan pengorganisasian pelaksanaan dan juga pengawasan manajemen lembaga pendidikan non formal dalam membentuk karakter santri di Mahad As-Syakur purwoasri Man 2 Kediri maka dari itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perencanaan (2) Pengorganisasian (3) Pelaksanaan (4)Pengawasa di dalam manajemen lembaga pendidikan non formal dalam membentuk karakter santri di Mahad As- Syakur. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, sumber data yang diperoleh berasal dari kepala madrasah, kepala Mahad, pengasuh Mahad, staf administrasi atau sekretaris Mahad, dan juga santriwati Mahad As-syakur. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, teknik dokumentasi, dan juga teknik observasi. Untuk menganalisis data dilakukan dengan cara: 1)Reduksi data 2) Paparan data 3) Penarikan kesimpulan. Pengecakan keabsahan data dilakukan dengan cara menggunakan 2 teknik yaitu dengan teknik triangulasi dengan dua cara yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik dan member check yaitu dengan meminta kesepakatan informan Hasil dari penilitian ini menunjukan bahwa: (1) Perencanaan pendidikan karakter di ma’had as-syakur dalam membentuk karakter santri meliputi: (a) Perencanaan tujuan di didirikanya ma’had (b) Perencanaan pengelompokan teman kamar (c)Perencanaan sistem manajemen ma’had (d) Perencanaan pengembangan manajemen ma’had.(2) Pengorganisasian meliputi: (a) Organisasi ma’had as-syakur. (b)Tujuan organisasi ma’had. (c) Kegiatan organisasi ma’had. (d) Dampak positif organisasi ma’had. (3) Pelaksanaan pendidikan karakter dalam membentuk karakter santri meliputi : (a) Kurikulum dalam membentuk karakter santri. (b) Metode pembelajaran dalam membentuk karakter santri. (c) Media pembelajaran dalam membentuk karakter santri. (d)Pendidikan life skills. (4)pengawasan meliputi : (a)Pengawasan kegiatan. (b)Dampak pembentukan karakter (c) Efektifitas pembentukan karakter (d) Pemberian sanksi yang melanggar aturan.

Al-AM , Shofi Shahifa Fadjaria .   (2024). Manajemen Lembaga Pendidikan Non Formal Dalam Membentuk Karakter Santri Di Mahad Asy Syakur Purwoasri. IAIN Kediri