SMP Pawyatan Daha 1 Kota Kediri merupakan sekolah yang memiliki siswa dari latar belakang yang bermacam-macam. Dengan kondisi dimana siswanya masih belum bisa menerapkan nilai-nilai akhlak yang baik misalnya siswa belum bisa menerapkan sikap sopan santun terhadap guru serta belum mampu untuk menegakkan sholat berjamaah tepat waktu. Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimana Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam memperbaiki akhlak generasi Z di SMP Pawyatan Daha 1 Kota Kediri, dan 2) Apa kendala yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam dalam upaya memperbaiki akhlak Generasi Z di SMP Pawyatan Daha 1 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dalam proses teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui tiga tahap diantaranya, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data yang sudah lengkap kemudian divalidasi dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber data. Setelah dilaksanakan penelitian, maka peneliti menyimpulkan; 1) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam memperbaiki akhlak generasi Z di SMP Pawyatan Daha 1 Kota Kediri ini adalah bentuk pembiasaan yang antara lain adalah pembiasan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Salim), Pembiasaan melaksanakan shalat dhuha dan shalat dzuhur berjamaah dan mengadakan ekstrakurikuler rebana sebagai wadah untuk memonitoring segala kegiatan pembentukan akhlak siswa yang dilaksanakan di sekolah, dan 2) Kendala yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam dalam upaya memperbaiki akhlak siswa adalah siswa yang mempunyai latar belakang yang kurang mendukung dan kurang adanya kepedulian dari orang tua siswa terhadap akhlak pada anak serta pengaruh banyaknya teknologi yang menjadikan siswa lalai serta minimnya akhlak

Annisa , Firda Nur .   (2024). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Memperbaiki Akhlak Generasi Z Di SMP Pawyatan Daha 1 Kota Kediri. IAIN Kediri