ABSTRAK Krisandria Arahma, Dosen Pembimbing Tasmin, MA dan, Siti Amanah, Msi, Representasi Pesan Edukasi Nilai-Nilai Karakter Pada Channel Youtube Kimbab Family, Program Studi Komunikasi penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Kediri, 2023. Kata Kunci: Semiotika, Representasi, Pesan Edukasi, Nilai-Nilai Karakter Teknologi komunikasi yang semakin berkembang memberikan manfaat yang begitu besar bagi kegiatan kita sehari-hari. Tayangan yang berisi informasi atau hiburan dibutuhkan manusia dalam segala aktivitas hariannya. Youtube memiliki nilai komersial yang tinggi sehingga selain sebagai tempat platform bisnis juga menjadi area studi yang banyak dikaji oleh peneliti. Sebagai salah satu channel youtube yang memanfaatkan platform ini, Kimbab Family banyak mengunggah konten family vlog yang dibalut dengan isi nilai-nilai karakter edukasi. Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis mengenai representasi pesan-pesan edukasi yang mengandung nilai-nilai karakter pada channel youtube Kimbab Family berdasarkan analisis semiotika Roland Barthes. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan analisis semiotika Roland Barthes sebagai teori yang digunakan untuk mengkaji tentang penanda dan petanda pada konten Kimbab Family. Data primer diambil dari beberapa konten yang telah diseleksi berdasarkan penonton terbanyak, komentar terbanyak dan like terbanyak. Sedangkan data sekunder didapatkan dari buku, jurnal online, skripsi dan artikel online yang membahas mengenai youtube dan representasi. Analisis data dilakukan dengan mengamati konten youtube yang telah dipilih, mengumpulkan secara kolektif beberapa scene dengan di screenshot kemudian dianalisis menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Penelitian ini memperoleh hasil enam representasi pesan edukasi nilai-nilai karakter pada konten youtube Kimbab Family yakni pertama, nilai cinta dan kasih sayang orang tua kepada anak. Kedua, nilai tanggung jawab seorang anak terhadap diri sendiri dan keluarga. Ketiga, nilai kejujuran akan perasan yang dirasakan seseorang. Keempat, nilai rasa ingin tahu akan suatu hal. Kelima, nilai toleransi seorang murid kepada guru. Keenam, nilai religius atau hubungan antara tuhan dan ummatnya. Beberapa nilai-nilai karakter ini dapat dijadikan sebagai gambaran pesan edukasi yang bisa mengarahkan untuk melakukan tindakan yang bernilai positif.

Arahma , Krisandria .   (2024). Representasi Pesan Edukasi “Nilai-Nilai Karakter” Pada Channel Youtube Kimbab Family. IAIN Kediri