Peran pendidikan dibutuhkan untuk membentuk karakter religius pada anak. Khususnya untuk umat yang yang beragama islam atau muslim harus selalu berpedoman dan sejalan dengan Al-Qur’an dan sunnah Nabi. Maka memiliki karakter religius adalah penting bagi setiap umat islam yang mana dalam agama islam pendidikan karakter religius memiliki kesamaan dengan pendidikan akhlak. Hal ini berkaitan dengan mata pelajaran Aswaja adalah salah satu mata pelajaran pembentuk karakter religius dalam lingkup pendidikan. Demikian sesuai dengan tujuan penelitian yaitu: 1) Menjelaskan proses dari pembelajaran mata pelajaran Aswaja dalam mencetak peserta didik yang berkarakter religius di MTs Raudlatut Thalabah. 2) Menjelaskan dampak proses dari pembelajaran mata pelajaranAswaja dalam mencetak peserta didik yang berkarakter religius di MTs Raudlatut Thalabah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus yang mana kehadiran peneliti sangat diperlukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Proses dari pembelajaran mata pelajaran Aswaja dalam mencetak peserta didik yang berkarakter religius dengan cara guru berperan membuat perangkat pembelajaran sebelum pembelajaran, metode pengajaran ceramah, dan evaluasi dengan UTS dan UAS. 2) Dampak proses dari pembelajaran mata pelajaran Aswaja dalam mencetak peserta didikyang berkarakter religius di MTs Raudlatut Thalabah yaitu menumbuhkan karakter religius dan toleransi pada peserta didik.

Tiyas , Mayang Anggraini .   (2024). Penerapan pembelajaran aswaja dalam mencetak peserta didik yang berkarakter religius di MTs Raudlatut Thalabah - Kolak. IAIN Kediri