SAYYIDA SYUFAIRO’, Dosen Pembimbing KHOIRU NIDAK, M.Pd dan MAZIYYATUL MUSLIMAH, M.Pd, Pengaruh Lingkungan Keluarga, Apresiasi dan Kepercayaan Diri terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab PBA IAIN Kediri Angkatan 2021, Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2024. Kata kunci : Lingkungan Keluarga, Apresiasi, Kepercayaam Diri, Motivasi Belajar Bahasa Arab. Salah satu faktor penting dalam proses pembelajaran bahasa Arab adalah adanya motivasi belajar bahasa Arab. Pada fase Quarter Life Crisis (QLC) yakni pada awal usia 20 tahun seseorang rentan mengalami keraguan pada kompetensi yang dimiliki. Sehingga perlu mengetahui faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar bahasa Arab. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga, apresiasi dan kepercayaan diri terhadap motivasi belajar bahasa Arab mahasiswa PBA IAIN Kediri tahuh 2021 secara pasrsial dan simultan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif. Sampel dari penelitian ini sebanyak 50 mahasiswa PBA IAIN Kediri tahun 2021. Teknik pengumpulan data dengan wawancara secara langsung dan kuesioner. Analisis data dengan menggunakan regresi linier berganda, uji t, uji f dan koefisien determinasi. Dari penelitian ini didapatkan hasil thitung masing-masing 2,004 dan 3,199 serta 2,812 yang mana seluruhnya lebih besar dari ttabel yaitu 1,679. Hasil uji f ditemukan Fhitung sebesar 10,449 yang mana lebih besar dari Ftabel yaitu 2,807. Hal ini menujukkan bahwa lingkungan keluarga, apresiasi dan kepercayaan diri memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar bahasa Arab mahasiswa PBA IAIN Kediri angkatan 2021 baik secara parsial maupun simultan

SYUFAIRO’ , SAYYIDA .   (2025). تأثير البيئة الأسرية والتقدير والثقة على دافعية تعلم اللغة العربيّة على الطلاب تعلم اللغة العربية بالجامعة الإسلاميىة الحكومية بكديري الجيل 2021. IAIN Kediri