Kondisi di Indonesia pada beberapa tahun terakhir memperlihatkan adanya penurunan karakter pada generasi muda. Kurangnya sopan santun pada remaja, baik remaja perempuan maupun remaja laki-laki merupakan salah satu contoh kasusnya. Media yang paling ampuh dalam membentuk karakter remaja ialah melalui pendidikan. Pendidikan harus mempunyai misi dalam membentuk karakter (character building) seperti halnya teori behaviorisme yang menekankan pada terbentuknya karakter siswa yang tampak sebagai hasil belajar. Sedangkan salah satu mata pelajaran yang berhubungan dengan karakter mulia yaitu Akidah Akhlak. Maka dari itu hubungan antara hasil belajar akidah akhlak dengan karakter sopan santun siswa seharusnya linear. Jika hasil belajar akidah akhlak baik maka siswa akan menunjukkan sikap yang baik begitupula sebaliknya. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui bagaimana hasil belajar akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Riyadlatul Fallah, 2) untuk mengetahui bagaimana karakter sopan santun siswa kelas VIII di MTs Riyadlatul Fallah dan 3) untuk mengetahui adakah korelasi antara hasil belajar Akidah Akhlak dengan karakter sopan santun siswa kelas VIII di MTs Riyadlatul Fallah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional dengan jenis hubungan asimetris. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII MTs Riyadlatul Fallah dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara angket dan dokumentasi. Kemudian data hasil belajar dan hasil angket dianalisis menggunakan korelasi product moment untuk mengetahui adakah korelasi antara dua variabel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Riyadlatul Fallah diperoleh rata-rata sebesar 83,11. Hal ini berarti bahwa hasil belajar akidah akhlak siswa kelas VIII di MTs Riyadlatul Fallah dalam kategori “Baik”. Sedangkan perilaku sopan santun kelas VIII MTs Riyadlatul Fallah rata-rata mendapat nilai 62,51. Hal ini menyiratkan bahwa kepribadian siswa kelas VIII MTs Riyadlatul Fallah menunjukkan perilaku yang “baik”. Kemudian terdapat hubungan yang kuat antara karakter sopan santun siswa kelas VIII MTs Riyadlatul Fallah dengan hasil belajar akidah akhlak. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan analisis korelasi product moment, diperoleh rxy= 0,547 > rtabel 0,266 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian, dapat dikatakan terdapat hubungan yang kuat antara pengetahuan prinsip moral dengan perilaku santun pada siswa kelas VIII MTs Riyadlatul Fallah.

Farihatuz Z , Nur Ariesma .   (2024). Korelasi Hasil Belajar Akidah Akhlak Dengan Karakter Sopan Santun Siswa Kelas VIII Di Mts Riyadlatul Fallah. IAIN Kediri