Kreativitas Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fikih Kelas Xi Di MAN 3 Nganjuk
Abstrak
Guru kreatif adalah seorang guru yang dapat menciptakan metode baruuntuk mengajar, mengajar, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasipeserta didik mereka. Dalam pembelajaran kreatif, guru dapat menggunakan ide�ide kreatif, menerapkan metode pembelajaran yang mendorong ide dan karyakreatif, menggunakan berbagai pendekatan pembelajaran, seperti gaya mengajar,pola interaksi, dan variasi pesan, dan menilai secara langsung. Pembelajaran fikihadalah proses yang terarah, dan direncanakan mengenai hukum Islam yangberkaitan dengan perbuatan mukallaf, baik dalam hal ibadah maupun muamalah,dengan tujuan mengajarkan siswa untuk mengetahui, memahami, danmelaksanakan ibadah sehari-hari.Pembelajaran fikih tidak hanya terdiri dari prosesinteraksi antara guru dan peserta didik di ruang kelas, tetapi juga melalui berbagaiinteraksi, baik di ruang kelas maupun di tempat praktik ibadah dilakukan. Dariuraian tersebut dapat dirumuskan fokus penelitian sebagai berikut (1) Bagaimanametode dan kreativitas guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fikih diMAN 3 Nganjuk ? (2) Apa faktor pendukung dan penghambat dalam kreativitasguru di MAN 3 Nganjuk ?Untuk metode penelitian penulis menggunakan (1) pendekatan dan jenispendekatan (2) kehadiran peneliti (3) lokasi penelitian (4) sumber data (5) teknikpengumpulan data (6) pengecekan keabsahan data (7) teknik analisis data (8)tahap-tahap penelitian.Hasil penelitian : (1) Metode dan kreativitas guru dalam meningkatkankualitas pembelajaran fikih di MAN 3 Nganjuk adalah sebagai berikut : a)merangcang dan menyiapkan bahan ajar, b) pengelolaan kelas, c) pemanfaatanwaktu, d) penggunaan metode pembelajaran, e) penggunaan media pembelajaran.(2) Faktor pendukung dan penghambat dalam kreativitas guru di MAN 3 Nganjukadalah sebgai berikut : a) faktor pendukung meliputi: peran guru fikih, sarana daprasarana, peranan orang tua, b) faktor penghambat meliputi : ketidak sesuaiankurikulum, lingkungan belajar yang kurang kondusif, keterbatasan sumber daya,kurangnya penggunaan teknologi.
Sitasi
Choirurohmah , Binti . (2024). Kreativitas Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Fikih Kelas Xi Di MAN 3 Nganjuk. IAIN Kediri
Kata Kunci
Daftar Author
Binti Choirurohmah
choirurohmahbinti@gmail.com
Informasi Jurnal
| Author Utama: | Binti Choirurohmah |
| Kategori: | Journal Sub Category 1 |
| Universitas: | UIN Syekh Wasil Kediri |
| Fakultas: | |
| Departemen/Prodi: | |
| Revisi ke: | 21 |
| Tanggal Publikasi: | 01 Aug 2024 |
| Dibuat: | 01 Aug 2024 06:58 |
| Diupdate: | 08 May 2026 22:40 |