Choirum Zatul Aini, Dosen Pembimbing Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. dan Nila Lukmatus Syahidah, M.Pd.I. Pengaruh Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital (Digital Library) Terhadap Minat Baca Siswa di MAN 1 Mojokerto. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, 2024. Kata Kunci : Manajemen Perpustakaan Digital, Minat Baca, Lembaga Pendidikan Skripsi ini mengambil judul Pengaruh Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital (Digital Library) Terhadap Minat Baca Siswa di MAN 1 Mojokerto. Pengambilan judul tersebut dilatarbelakangi oleh Minat baca di indonesia menurut statistik UNESCO yang rendah dengan presentase 0,001% masyarakat indonesia yang tertarik membaca. Terlepas dari permasalahan tersebut, keberadaan ilmu teknologi dan informasi yang merubah dalam dunia pendidikan sehingga perlu adanya penggunaan perpustakaan digital dan manajemen yang efektif guna ntuk membangun peningkatan dan menumbuhkan minat baca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen perpustakaan berbasis digital, minat baca siswa dan pengaruh manajemen perpustakaan berbasis digital terhadap minat baca siswa di MAN 1 Mojokerto. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional dengan metode penelitian kuantitatif yang menggunakan kuisioner dan dokumentasi untuk kelengkapan hasil penelitian. Responden pada penelitian ini sekitar 93 siswa dengan menggunakan metode sample random sampling dengan taraf signifikansi 10% di seluruh siswa MAN 1 Mojokerto. Terdapat 2 variabel yaitu Variabel X (Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital) dan Variabel Y (Minat baca siswa). Sedangkan analisis yang digunakan ialah analisis regresi linier sederhana. Setelah dilakukan analisis menggunakan SPSS versi 25 didapatkan hasil: 1) Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital di MAN 1 Mojokerto tergolong sangat baik (A) dengan nilai sebesar 67,63. 2) Minat Baca Siswa di MAN 1 Mojokerto tergolong baik dengan nilai sebesar 56,69. 3) Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital (Variabel X) dan Minat Baca Siswa (Variabel Y) dari hasil analisis regresi linier sederhana diketahui bahwa nilai konstan sebesar 22,545 dan nilai koefisien regresi X sebesar 0,505 (positif) yang artinya bahwa apabila manajemen perpustakaan digital meningkat maka minat baca siswa juga meningkat. Lalu pada nilai signifikansi sebesar 0,000< 0,0005 dan hasil t_(hitung ) 7,975 > 1,986 t_(tabel )maka dapat disimpulkan bahwa Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital (Variabel X) berpengaruh terhadap Minat Baca Siswa (Variabel Y) dengan nilai positif dan searah.

Aini , Choirum Zatul .   (2024). Pengaruh Manajemen Perpustakaan Berbasis Digital (Digital Library) Terhadap Minat Baca Siswa Di MAN 1 Mojokerto. IAIN Kediri