Setiap proses pembelajaran pasti akan ada berbagai masalah yang muncul, Kendala tersebut dapat terkait dengan penyampaian materi oleh guru yang kurang jelas atau menarik, kesulitan peserta didik dalam memahami materi atau menyelesaikan tugas, keterbatasan guru dalam penguasaan materi atau metode mengajar, serta fasilitas pembelajaran yang tidak memadai. Penelitian ini dilatar belakangi dari adanya beberapa hambatan dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MTsN 3 Kota Kediri. Para guru sebagai tenaga pendidik mampu mengatasi hambatan-hambatan tersebut. Adapun Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja hambatan yang terjadi pada saat pembelajaran Akidah Akhlak berlangsung dan bagaimana cara tenaga pendidik dalam mengatasi hambatan tersebut.

Hareri , Amalia .   (2024). Analisis Hambatan Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Di MTsN 3 Kota Kediri. IAIN Kediri