RIZKA RAHAYU TRIRESTUTI, Dosen Pembimbing NOVI ROSITA RAHMAWATI, M. Pd dan NURUL DWI LESTARI, M. Pd, Peran Orang Tua Pekerja Paruh Waktu dalam membimbing anak membaca al-Qur’an di Perumahan Metro Serpong Tangerang, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, 2023 Kata Kunci: Membimbing, al-Qur’an, Wawancara, Motivasi Al-Qur’an sebagai kitab suci umat Islam dan pedoman hidup, tentunya wajib untuk dipelajari oleh umat Islam. Peran orang tua dalam membimbing anak membaca al-Qur’an sangat diperlukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana aktivitas orang tua pekerja paruh waktu dalam membimbing anak membaca al-Qur’an, khususnya di Perumahan Metro Serpong Tangerang pada anak-anak umur 5 sampai 7 tahun. Peneliti menemukan hal-hal apa saja yang digunakan orang tua ketika membimbing anak belajar membaca al-Qur’an. Tujuan khusus penelitian ini yaitu, (1)Untuk mengetahui peran orang tua Pekerja Paruh Waktu sebagai pembimbing dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an di Perumahan Metro Serpong Tangerang, (2)Untuk mengetahui motivasi yang diberikan orang tua perkerja paruh waktu kepada anak dalam membimbing membaca al-Qur’an di Perumahan Metro Serpong Tangerang, (3)Untuk mengetahui peran orang tua pekerja paruh waktu sebagai fasilitator terhadap anak dalam membimbing membaca al-Qur’an di Perumahan Metro Serpong Tangerang. Penelitian ini mengguakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Peneliti melakukan wawancara dan observasi kepada orang tua anak-anak yang berlokasi di Perumahan Metro Serpong Tangerang. Hasil penelitian dan hasil analisis terhadap peran orang tua pekerja paruh waktu dalam membimbing anak dalam membaca al-Qur’an di Perumahan Metro Serpong Tangerang sebagian besar orang tua berperan dalam kegiatan membimbing anak membaca al-Qur’an, Orang tua yang membimbing anak mereka secara langsung menghasilkan anak-anak yang lebih cepat memahami al- Qur’an dikarenakan hubungan antara orang tua dan anak jadi lebih dekat. Selain itu peran orang tua sebagai fasilitator dalam membimbing anak membaca al- Qur’an melalui telah dilakukan dengan baik. Hal itu dibuktikan dengan orang tua yang telah terlibat dalam membantu anak belajar membaca al-Qur’an saat di rumah, menyediakan fasilitas nya serta memberikan motivasi kepada anak.

RESTUTI , RIZKA RAHAYU TRI .   (2025). Peran Orang Tua Pekerja Paruh Waktu Dalam Membimbing Anak Membaca Al-Qur’an Di Perumahan Metro Serpong Tangerang. IAIN Kediri