ROHMAH LEMBAYUNG AGUNDA SARI, Dosen Pembimbing NOVI ROSITA RAHMAWATI, M.Pd., dan MAIMUNATUN HABIBAH, M.Pd.I Pengembangan Media Pembelajaran Edutainment Video Animasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Di Mtsn 2 Kota Blitar, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2023. Kata kunci: Media Pembelajaran, akidah akhlak, peningkaan nilai-nilai akhlakul karimah Kemajuan teknologi bisa dirasakan dalam segala lini. Pasalnya, kebanyakan guru mengedepankan hasil belajar yang “terlihat” tinggi dengan memberikan peserta didik banyak tugas. Di sisi lain, peserta didik juga membutuhkan perangkat pembelajaran yang mudah diakses karena faktor terbatasnya sumber belajar cetak. Seperti halnya di madrasah yang menjadi lokasi penelitian yakni di MTsN 2 Kota Blitar, di MTsN 2 Kota Blitar ini perlu adanya media pembelajaran dalam pembelajaran akidah 1akhlak dikarenakan dalam pembentukan karakteristik peserta didik perlu adanya pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai akhlakul karimah. Dari kondisi tersebut dapat dilakukan peningkatan nilai-nilai akhlakul karimah peserta didik dengan penggunaan media pembelajaran edutainment yang mendidik dan menghibur. Salah satunya video animasi. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah (1) Untuk mengembangkan media pembelajaran edutainment video animasi untuk meningkatkan pengetahuan nilai-nilai akhlakul karimah, (2) Untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran edutainment video animasi dalam meningkatkan pengetahuan nilai-nilai akhlakul karimah di MTsN 2 Kota Blitar. Metode penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model penelitian Lee Owens yang melalui lima tahapan pengembangan, yang diawali dengan tahapan analysis, design, define, implementation, and evaluation. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 2 Kota Blitar dengan mengambil kelas IX pada program reguler yang terdiri dari 30 peserta didik. Hasil penelitian dan pengembangan media pembelajaran edutainment video animasi mendapat penilaian kualifikasi baik. Berdasarkan hasil validasi, diperoleh nilai dari ahli materi I mendapat nilai 84%, nilai dari ahli materi II mendapat nilai 80% dan ahli media mendapat nilai 94%. Dari hasil uji lapangan mendapat kualifikasi layak dari semua subjek validasi uji lapangan, dengan efektivitas uji coba kecil sebesar 84,55% dan efektivitas uji coba besar sebesar 83,26%.Penerapan media pembelajaran edutainment video animasi menunjukkan peningkatan nilainilai akhlakul karimah yang signifikan.

SARI , ROHMAH LEMBAYUNG AGUNDA .   (2024). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDUTAINMENT VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH DI MTsN 2 KOTA BLITAR. IAIN Kediri