Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mendeskripsikan etnomatematika pada Bangunan Kelenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri dan untuk mengetahui pengembangan instrumen soal matematika tingkat SMP kelas VII dengan konteks Bangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri. Adapun jenis penelitian adalah Kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Lokasi penelitian dilaksanakan di Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri. Sumber data Bapak Prayitno Sutikno. Prosedur pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Domain, Analisis Taksonomi, Analisis Komponensial dan Analisis Tema Budaya. Uji Keabsahan data yang digunakan adalah menggunakan bahan referensi, triangulasi teknik, dan uji validitas isi instrumen soal dengan menggunakan Aiken’s V. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa didalam bangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong ditemukan beberapa ornamen yang terdapat konsep matematika. Adapun konsep matematika yang terdapat dalam bangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri adalah konsep bangun datar (Lingkaran, persegi, dan persegi panjang), bangun ruang (bola, tabung, limas segienam, dan prisma segienam), dan transformasi geometri (refleksi). Terdapat aktivitas mengukur pada pintu utama tempat ibadah, aktivitas merancang pada pembangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri dan aktivitas menjelaskan pada ventilasi udara. Penelitian tersebut menunjukkan adanya konsep matematika pada bangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri. Sedangkan uji validitas dan reabilitas pada soal matematika, menunjukkan bahwa soal yang dikembangkan valid dan reliabel sehingga layak digunakan untuk menjadi soal latihan siswa di sekolah.

Novara , Dea Ayu .   (2024). Eksplorasi Etnomatematika Pada Bangunan Klenteng Tjoe Hwie Kiong Kediri. IAIN Kediri