Pengembangan Bahan Ajar Podcast Spotify Sebagai Media Belajar Mandiri (SRL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Istima Mahasiswa PBA IAIN Kediri

Published ID 131 views 168 downloads
Abstrak

Penggunaan teknologi dalam pendidikan terus berkembang, termasuk penggunaan podcast sebagai media belajar mandiri yang semakin populer. Di era digital ini, mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab di IAIN Kediri membutuhkan akses pembelajaran yang relevan dan menarik, khususnya untuk meningkatkan kemampuan istima (mendengarkan) dalam bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan mengembangkan konten podcast yang sesuai dengan kurikulum PBA IAIN Kediri, mencakup topik mulai dari tata bahasa hingga materi kontemporer untuk memperkaya pemahaman dan keterampilan bahasa Arab. Podcast yang tersedia di platform populer seperti Spotify memberikan kemudahan akses dan fleksibilitas bagi mahasiswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, yang meliputi tahapan analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil analisis data menunjukkan bahwa media pembelajaran audio berbasis podcast Spotify efektif dalam meningkatkan kemampuan maharoh istima peserta didik. Penilaian kelayakan menunjukkan respon sangat positif dari peserta didik dengan rata-rata nilai 87,2%, menandakan media ini diterima dengan sangat baik dan layak digunakan. Uji normalitas menunjukkan bahwa data pretest dan posttest berdistribusi normal dengan nilai signifikansi 0,085. Perbandingan hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan rata-rata dari 78,75 menjadi 87,75 setelah menggunakan media podcast Spotify. Uji t berpasangan menunjukkan nilai signifikansi 0,000, mengindikasikan peningkatan signifikan dalam hasil tes. Uji korelasi antara hasil pretest dan posttest juga menunjukkan hubungan signifikan dengan nilai signifikansi 0,000. Secara keseluruhan, media pembelajaran audio berbasis podcast Spotify terbukti efektif dan direkomendasikan sebagai alat bantu pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan mendengarkan melalui belajar mandiri.

Sitasi

Auliya , Wempi .   (2024). Pengembangan Bahan Ajar Podcast Spotify Sebagai Media Belajar Mandiri (SRL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Istima Mahasiswa PBA IAIN Kediri. IAIN Kediri

Kata Kunci
Daftar Author
Wempi Auliya

wempiauliya22@gmail.com
1
Informasi Jurnal
Author Utama: Wempi Auliya
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 24
Tanggal Publikasi: 12 Sep 2024
Dibuat: 12 Sep 2024 06:46
Diupdate: 08 May 2026 22:15