Penelitian ini di latar belakangi oleh siswa yang etikanya rendah. Hal tersebut menunjukkan kurang tercapainya dalam tujuan pendidikan terutama dalam pembentukan akhlak siswa. Kedudukan etika menempati tempat yang penting dalam individu, masyarakat, dan bangsa karena jika etika berbicara dapat menempati akhlak terpuji dalam masyarakat, siswa akan di terima di masyarakat begitu sebaliknya. Tetapi jika siswa kurang memiliki etika berbicara kurang baik, maka siswa akan sulit di terima dan bisa di kucilkan di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana upaya yang dilakukan oleh guru akidah akhlak dalam meningkatkan etika berbicara pada siswa di MTsN 7 Kediri. 2) Apa saja faktor pendukung, penghambat dan kendala guru akidah akhlak untuk meningkatkan etika berbicara pada siswa di MTsN 7 Kediri.

Belum ada author yang ditambahkan.