تطوير المواد التعليمية لبرنامج اللغة العربية في المعهد النور الثاني المرتضى للبنات بولولاوانج مالانج

Published ID 66 views 147 downloads
Abstrak

من خلال نظام التعاون بين النظام السلفي والحديث، يمتلك المعهد النور الثاني المرتضى للبنات بولولاوانج مالانج برنامجًا خاصًا يركز على تطوير قدرات الطالبات في تطبيق اللغة العربية. من الناحية المثالية، يمتلك برنامج التعليم على المواد التعليمية يمكن استخدامها في كل عملية تعليمية. في هذه الأثناء، أدرك الباحثة أن برنامج اللغة العربية في المعهد النور الثاني المرتضى للبنات بولولاوانج مالانج لم يكن المواد التعليمية المطبوعة يمكن استخدامها كمرجع في عملية التعليم. لذلك، قام الباحثة بتطوير المواد التعليمية لبرنامج اللغة العربية في المعهد النور الثاني المرتضى للبنات بولولاوانج مالانج. يهدف هذا البحث إلى إنتاج المواد التعليمية يمكن استخدامها في عملية تعليم برنامج اللغة العربية. يستخدم هذا البحث منهج البحث التطويري، مع نموذج التطوير ADDIE. تقنية جمع البيانات من خلال الاستبيانات المقدمة لخبراء التحقق والمستخدمات. تقنية تحليل البيانات المستخدمة في هذا البحث هي تقنية التحليل الوصفي الكمي بحسابات درجات مقياس ليكرت لتحويل البيانات النوعية إلى بيانات كمية. أظهرت نتائج البحث أن المواد التعليمية التي تم إنشاؤها صالحة للاستخدام في عملية التعليم. يعتمد هذا التقييم على نتائج خبراء التحقق والمستخدمات، أي خبراء المواد 61.08% (صالح)، وخبراء المواد التعليمية 95.3% (صالح جدا)، والمستخدمات من الطالبات والمعلمات، 90.8% (صالح جدًا). مع هذه النتائج، يمكن استخدام المواد التعليمية التي تم إنشاؤها في عملية التعليم لبرنامج اللغة العربية في المعهد النور الثاني المرتضى للبنات بولولاوانج مالانج.

Kata Kunci
Daftar Author

Belum ada author yang ditambahkan.

Informasi Jurnal
Author Utama:
Kategori: Journal Sub Category 1
Universitas: UIN Syekh Wasil Kediri
Fakultas:
Departemen/Prodi:
Revisi ke: 20
Tanggal Publikasi: 30 Oct 2024
Dibuat: 30 Oct 2024 07:26
Diupdate: 08 May 2026 21:52