FADHLI AHMAD SYAROF, Dosen Pembimbing: Bapak Dr. Muniron, M.Ag. dan bapak Muhammad Nabil Khasbullah, S.EI, M.Pd.I. Implementasi Pembelajaran Pai Untuk Mewujudkan N ilai-Nilai Moderasi Beragama Di SMA Negeri 1 Papar. Pendidikan Agama Islam, Fakultas T arbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Kediri 2024. Kata Kunci : Implementasi, Pembelajaran PAI, Moderasi Beragama Penelitian ini menginvestigasi implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk mewujudkan nilai-nilai moderasi beragama di SMA Negeri 1 Papar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi perencanaan, pelaksanaan, dan implikasi dari pembelajaran PAI dalam konteks menciptakan sikap moderasi beragama di kalangan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan guru PAI, dan analisis dokumen kurikulum serta materi pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Papar telah mengintegrasikan konsep moderasi beragama sejak tahap penyusunan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Guruguru berkolaborasi untuk memastikan konsistensi dalam penyampaian materi yang mengandung nilai-nilai moderasi beragama. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode yang beragam seperti ceramah dan diskusi, yang bertujuan untuk membentuk sikap toleransi, menghormati, dan saling menghargai di antara siswa. Implikasi dari pembelajaran PAI yang efektif terlihat dari dampak positifnya terhadap siswa, termasuk peningkatan dalam sikap religius, sosial, dan kepedulian sosial. Hasil ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan pendidikan agama yang inklusif dan relevan dalam mendukung moderasi beragama di lingkungan pendidikan.

SYAROF , FADHLI AHMAD .   (2024). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI UNTUK MEWUJUDKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DI SMA NEGERI 1 PAPAR. IAIN Kediri