AIZATIL LAILIYAH, Dosen Pembimbing Hj. Citra Orwela, S.Fil, M.I.Kom. dan Lukman Hakim, M.Sos., Komunikasi Interpersonal Orang Tua dan Anak dalam Penggunaan Handphone pada Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Ujungpangkah, Kabupaten Gresik, Skripsi, Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah IAIN Kediri, 2024. Kata kunci: komunikasi interpersonal, orang tua dan anak, Handphone Perkembangan teknologi menghasilkan alat yang memudahkan dalam proses berkomunikasi. Salah satunya adalah Handphone. Manfaat dari Handphone sendiri tidak hanya dirasakan oleh orang dewasa, namun juga anakanak. Hadirnya fitur seperti audio visual membuat Handphone menjadi alat yang cukup menarik untuk anak-anak menggunakannya. Menurut kesehatan, anak yang bermain Handphone melebihi 3jam sehari menjadikan mereka cenderung lebih rentan kecanduan. Tentunya ini berdampak pada kehidupan sosialnya. Untuk itu orang tua berperan untuk memberikan pengawasan dan didikan dari keluarga karena orang tua adalah lingkungan terdekat anak. Hal ini dapat dilakukan dengan adanya komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak untuk meminimalisir penggunaan Handphone secara berlebihan. Untuk itu penulis menggunakan teori Komunikasi Interpersonal oleh Joseph A. Devito untuk menganalisisnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi interpersonal orang tua dan anak untuk meminimalisir penggunaan Handphone dan menganalisis kendala orang tua dalam meminimalisir penggunaan Handphone. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu dengan memperoleh sumber data dari orang tua, peserta didik, dan guru. Kemudian dilanjutkan dengan pengumpulan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan, penulis menyimpulkan bahwa komunikasi antara orang tua dan anak terjadi secara langsung dengan menggunakan model two ways process communication. Orang tua berperan untuk mendidik anak supaya tidak cenderung menggunakan Handphone melalui proses komunikasi. Rata-rata anak menggunakan Handphone setiap harinya sehingga hal ini menjadi kendala bagi orang tua untuk meminimalisir penggunaan Handphone karena sudah menjadi kebiasaan anak serta aktivitas orang tua yang cukup membuat anak kurang pengawasan. Hal ini juga karena kurangnya pengetahuan orang tua tentang bahaya teknologi digital.

LAILIYAH , AIZATIL .   (2025). KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DAN ANAK DALAM PENGGUNAAN HANDPHONE PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH UJUNGPANGKAH KABUPATEN GRESIK. IAIN Kediri