Penelitian ini membahas mengenai Manajemen Pembelajaran Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an Jogoroto). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1). Perencanaan manajemen menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren hamalatul qur’an jogoroto. 2 Pelaksanaan manajemen menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren hamalatul qur’an jogoroto. 3). Evaluasi manajemen menghafal Al-Qur’an di pondok pesantren hamalatul qur’an jogoroto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui 1). Observasi, 2). Wawancara, dan 3). Studi dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah pengasuh, kepala pengurus, pengurus, alumni pondok pesantren hamalatul qur’an jogoroto. Analisis data terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran menghafal Al-Qur’an meliputi tiga aspek yakni: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi. Adapun dalam perencanaan dimulai dari sistem pembelajaran, pembagian kelas tes seleksi.. Pelaksanaan sesuai dengan perencanaan adapun terdapat beberapa kendala namun sudah teratasi dengan baik. evaluasi dilaksanakan setiap hari saat setoran dan pada setiap bulan.

Belum ada author yang ditambahkan.