Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka menginternalisasikan nilai-nilai religius melalui program kegiatan keislaman di SMK Negeri 1 Kota Kediri, terdapat 5 program kegiatan keislaman yang diupayakan yaitu: Ekstrakulikuler SKI, BTQ, berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran, salat dhuhur berjama’ah, dan istighosah. Proses dalam internalisasi nilai-nilai religius melalui program kegiatan keislaman dilakukan melalui 3 tahapan, yaitu: tahap transformasi, memberikan pengetahuan kepada peserta didik mengenai ilmu tajwid dalam pelaksanaan BTQ, tahap transaksi, adanya respon peserta didik dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan pendidik dalam pelaksanaan program BTQ, tahap transinternalisasi , menanamkan, mengkondisikan, serta membiasakan peserta didik dalam mengikuti program kegiatan keislaman yang ada. Strategi dalam menginternalisasikan nilai-nilai religius melalui program kegiatan keislaman, yaitu: strategi keteladanan, strategi pembiasaan, strategi pemberian nasihat.

Shofiyah , Shofiyah .   (2025). Internalisasi Nilai-Nilai Religius Melalui Program Kegiatan Keislaman Di SMK Negeri 1 Kota Kediri. IAIN Kediri