RIZKI LUTVIANI. Dosen pembimbing Abdur Ro’uf Hasbullah, M.Pd.I dan M. Royyan Nafis Fathul Wahab, M.Ag. Dampak Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Chat GPT Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mahasiswa Era Digital (Studi Kasus Di Iain Kediri). Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2025. Kata kunci: Artificial Intelligence (AI) Chat GPT, Kualitas Pembelajaran, Mahasiswa Era Digital Zaman sekarang banyak mahasiswa yang kesulitan memahami materi, sedangkan dosen menjelaskan materi hanya hanya bagian inti saja, banyak mahasiswa sulit memahaminya. Disini mahasiswa memanfaatan AI sebagai alat bantu untuk memahami materi yang sulit dipahami. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan gambaran pemanfaatan AI Chat GPT bagi mahasiswa PAI, 2) Mendeskripsikan dampak pemanfaatan AI Chat GPT bagi mahasiswa PAI dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus. Teknik untuk pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah 26 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI Chat GPT bagi mahasiswa PAI di IAIN Kediri sangat bermanfaat dalam proses pembelajaran. AI ini banyak digunakan oleh mahasiswa saat pembelajaran di kelas pada waktu presentasi, diskusi, dan mencari referensi. Kemudahan akses, fitur, efisiensi waktu, dan bahasa yang mudah dipahami menjadi salah satu alasan menggunakan AI tersebut. Namun, semuanya tetap perlu dalam pengawasan supaya tidak bergantung pada AI Chat GPT dan tetap berfikir kritis.Penggunaan AI Chat GPT juga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, asalkan digunakan dengan baik. Namun, penggunaan ini juga berdampak negative terhadap kualitas pembelajaran karena tidak sedikit mahasiswa yang ketergantungan pada Chat GPT dan penurunan berfikir kritis. Oleh karena itu, penting untuk menemukan keseimbangan dalam penggunaan AI Chat GPT agar dapat memaksimalkan manfaatnya sekaligus meminimalkan dampak negatifnya.

LUTVIANI , RIZKI .   (2025). Dampak Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Chat GPT Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Mahasiswa Era Digital (Studi Kasus Di IAIN Kediri). IAIN Kediri