ABSTRAK Atik Masfiah, PROMOTOR I Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd dan PROMOTOR II Prof. Dr. Muhamad Yasin, S.Ag, M.Pd., KIPRAH NYAI NUR KHODIJAH DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN PESANTREN PUTRI MAMBA’UL MA’ARIF DENANYAR JOMBANG DALAM TILIKAN PROPHETIC INTELLIGENCE. Kata Kunci: Kiprah, Nyai Nur Khodijah, Pesantren Putri, Prophetic Intelligence Nyai Nur Khodijah merupakan salah satu figur perempuan inspiratif dengan integritas dan kompleksitas peran yang luar biasa, serta memiliki eksistensi penting dalam menyiapkan generasi muslimah yang kaffah melalui pendidikan pesantren putri. Fokus penelitian ini terbagi menjadi tiga aspek utama yaitu karakter Nyai Nur Khodijah ditinjau dari prophetic intelligence, kiprah Nyai Nur Khodijah dalam membangun Pendidikan Pesantren Putri Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang, dan peran santri putri dalam mengkonstruksi kiprah Nyai Nur Khodijah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis historical research (penelitian kesejarahan). Penelitian ini mengambil teori peran dan fungsi, konstruksi sosial, serta prophetic intelligence sebagai pisau analisa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Selanjutnya, data dianalisa menggunakan analisis data model interaktif Miles dan Huberman yakni reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Peneliti menerapkan triangulasi teknik dan sumber guna pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nyai Nur Khodijah memiliki kecerdasan kenabian yang meliputi kecerdasan berjuang, ruhani, emosional, dan intelektual. Kiprah Nyai Nur Khodijah mencakup merintis dan mendirikan pesantren, mendesain pembelajaran, membangun hubungan dengan masyarakat, dan membentuk karakter santri putri. Selain itu, Peran santri dalam mengkonstruksi kiprah Nyai Nur Khodijah diaktualisasikan melalui pengembangan kelembagaan Pendidikan di Pondok Pesantren Mamba’ul Ma’arif, tirakat dan mujahadah yang berlangsung sebagai konstruksi kiprah Nyai Nur Khodijah Implikasi teoritis dalam penelitian ini ada dua. Pertama bahwa Nyai Nur Khodijah mempunyai Prophetic Intelegence sebagai pondasi dalam mendidik santri. Kedua bahwa terdapat respon terhadap kiprah Nyai Nur Khodijah berupa konstruksi pendidikan yang dilakukan oleh santri-santrinya. Konstruksi yang dilakukan oleh santri Nyai Nur Khodijah adalah 1) membangun pendidikan di pondok pesantren, termasuk pesantren putri. 2) melakukan tirakat/amalan. Implikasi praktis di penelitian ini adalah Nyai Nur Khodijah sebagai penggagas Pondok Pesantren Putri pertama pada awal kebangkitan Islam di Indonesia abad ke20. Maka dari itu, muncullah slogan dari Nyai Nur Khodijah kepada kaum perempuan “Tirakatmu menentukan masa depan suamimu”.

Belum ada author yang ditambahkan.