YAFI’ DIVA AFIFATUR ROHMAH, Dosem Pembimbing Dr. H. Ilham Tohari, M.HI. dan Nurul Ahsin, M.Pd.I., Upaya Preventif Terhadap Radikalisme Melalui Peran Duta Moderasi Beragama di MAN Kota Kediri, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2025. Kata kunci : Duta Moderasi Beragama, Radikalisme Penelitian ini dilaterbelakangi sehubungan dengan radikalisme yang dapat mengancam keutuhan bangsa dan negara yang berpotensi menyasar seluruh kalangan, terlebih generasi muda sebab dinilai masih labil dan sangat rentan terpengaruhi. Dengan adanya program dari Kemenag yaitu penguatan moderasi beragama, maka Dharma Wanita Kemenag membentuk tim Duta Moderasi Beragama di setiap Madrasah. Dari program tersebut, siswa diberikan pemaparan dan pemahaman materi pentingnya moderasi beragama sebagai bentuk upaya pencegahan paham radikalisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya MAN Kota Kediri dalam menangkal radikalisme; mengetahui peran duta moderasi beragama di MAN Kota Kediri dalam menangkal radikalisme; mengetahui hasi dari upaya duta moderasi beragama di MAN Kota Kediri dalam menangkal radikalisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian dilakukan di MAN 1 Kota Kediri dan MAN 2 Kota Kediri. Sumber data diperoleh dari Bunda Modis (Bangkit untuk Negara Damai dan Aman yang Moderat, Inspiratif, Inovatif, dan Santun), Duta Moderasi Beragama, guru dan siswa dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan melakukan ketekunan pengamatan dan triangulasi sumber serta teknik. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1.) Melalui program Duta Moderasi Beragama di madrasah, menjadi langkah strategis untuk menanamkan nilai-nilai moderasi dan mencegah radikalisme sejak dini. Dengan pemahaman agama yang seimbang, generasi muda diharapkan dapat hidup harmonis dalam keberagaman serta menjaga stabilitas sosial dan keutuhan bangsa.; 2.) Peran Duta Moderasi Beragama meliputi penyampaian materi moderasi kepada siswa baru dalam kegiatan MATSAMA melalui metode interaktif seperti permainan edukatif, serta membimbing dan memberikan edukasi moderasi beragama dan pentingnya menghargai perbedaan. Selain itu, para duta juga menjadi teladan dalam bersikap moderat dan tidak mudah terprovokasi; 3.) Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap moderasi beragama. Keberhasilan program ini dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu pelaksanaan yang konsisten, keberadaan duta di setiap kelas, efektivitas penyebaran pemahaman melalui teman sebaya, serta sinergi antara duta, guru, dan lingkungan madrasah yang mendukung keberhasilan program ini.

Rohmah , Yafi Diva Afifatur .   (2025). Upaya preventif terhadap radikalisme melalui peran duta moderasi beragama di MAN Kota Kediri. IAIN Kediri